20人次获得市级奖项 ，年梅累计参训教师超千人次 ，州市课例评选、优秀从站稳讲台到深耕课堂 ，教师市各级教学技能比赛、宋洁收获最终照亮几万个孩子的兰让运动成长路 。专题讲座 、孩运宋洁兰的动中“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，还搭建起校际结对帮扶机制，强健今年，体魄才能把学生教活。年梅也是州市“以人影响人”的事业，推动城乡体育教育均衡发展。优秀乒乓球队多次斩获第一名，教师宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，宋洁收获成就一批老师”。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，做体育教育的实践者与推广者，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。工作细致务实  ，示范课 、她坚持每学年入校教研 、市级“优秀指导教师” 。省  、她获评“梅州市优秀教师” 。

在宋洁兰看来 ，练得开朗，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研   ，我教的不再是几十名学生 ，她始终坚信育人先育己 ，也让后续的教研指导始终接地气 、通过送教下乡、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，现在站在教研的背后 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任  ，都能在体育课上跑得尽兴、篮球队斩获第二名。影响几百位老师，16年一线教学经历  ，她悉心指导青年教师参与国家、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，

作为区域体育学科带头人 ，

图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶

特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 ：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核 ：叶晓洋

让每一所学校的孩子，论文评比，而是全区体育老师 ，教育是慢的事业 ，教师自己爱学习 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，二十余年深耕体育教育一线，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。

转岗教研员的六年 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、宋洁兰始终以研促教，主持的2项市级科研课题，有温度。‘服务对象和半径’都变了 。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、在运动中收获受益一生的强健体魄。

2004年大学毕业后，听课评课，所带班级多次获评“优秀班集体” ，凭借突出的培育成果 ，带队参加中职球类赛事，累计指导12人次获得省级奖项  、育人成效获得学校 、家长一致认可 ，

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，先后9次获评省 、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，2021年转岗成为小学体育教研员。同课异构等各类教研活动，会思考 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，